{"id":2142,"date":"2024-05-02T13:25:20","date_gmt":"2024-05-02T11:25:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.icra.global\/?p=2142"},"modified":"2025-01-28T15:28:38","modified_gmt":"2025-01-28T14:28:38","slug":"parole-dexpert-009","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.icra.global\/fr\/parole-dexpert-009\/","title":{"rendered":"La r\u00e8gle des 10.000 heures et l’importance d’une pratique de qualit\u00e9"},"content":{"rendered":"

Avez-vous d\u00e9j\u00e0 entendu parler de la r\u00e8gle des 10.000 heures ?<\/span><\/h3>\n

C\u2019est l\u2019id\u00e9e selon laquelle, si vous pratiquez quelque chose pendant 10.000 heures, vous deviendrez un expert. C’est assez bien connu, et beaucoup de personnes c\u00e9l\u00e8bres comme les joueurs d’\u00e9checs, les musiciens et les athl\u00e8tes ont r\u00e9ussi apr\u00e8s avoir consacr\u00e9 ces 10.000 heures de pratique.<\/p>\n

En tant que formateur, cette id\u00e9e doit vous r\u00e9jouir. Vous acquiescez… Oui, le talent inn\u00e9 est surestim\u00e9 ! \u00c0 bas l’\u00e9tat d’esprit fixe. Vive l’\u00e9tat d’esprit de croissance ! Vous devez laisser les gens pratiquer. C’est exactement la d\u00e9finition de votre travail en tant que formateur !<\/p>\n

En tant que formateurs, nous voulons tous aider nos participants \u00e0 pratiquer et \u00e0 devenir des experts, n’est-ce pas ? Mais voici le hic \u2013 la r\u00e8gle des 10.000 heures pr\u00e9sente des d\u00e9fauts. D’une part, les recherches sur lesquelles elle se base sont assez sp\u00e9cifiques, donc elles pourraient ne pas s’appliquer \u00e0 toutes les professions et comp\u00e9tences. Il semble \u00e9galement que le nombre ait \u00e9t\u00e9 choisi arbitrairement ; il aurait tout aussi bien pu \u00eatre 8.000 heures ou 12 000 heures. De plus, il est tr\u00e8s probable que les recherches aient principalement interview\u00e9 des personnes qui sont devenues des experts apr\u00e8s 10 000 heures de pratique et non celles qui n’ont pas r\u00e9ussi. Enfin, la r\u00e8gle se concentre uniquement sur la quantit\u00e9 de pratique, pas sur sa qualit\u00e9.<\/p>\n

Un Exemple <\/span>de la r\u00e8gle des 10.000 heures<\/span><\/h3>\n

Et ce dernier point est quelque chose sur lequel nous aimons nous pencher. Pensez \u00e0 quelqu’un qui a 60 ans et qui sait jouer de la guitare depuis qu’il a 25 ans. Au fil des ann\u00e9es, sa pratique a accumul\u00e9 plus de 10.000 heures, mais il n’a jamais jou\u00e9 que quelques chansons connues lors de sorties et de feux de camp. Il est loin d’\u00eatre un expert. Si cette personne avait pratiqu\u00e9 10.000 heures sur des \u00e9l\u00e9ments sp\u00e9cifiques du jeu de guitare, en jouant des chansons et des accords complexes, et ce, tout en recevant des retours pertinents, nous aurions peut-\u00eatre pu la qualifier d’expert en guitare.<\/p>\n

La Qualit\u00e9 de la Pratique<\/span><\/h3>\n

Vous voyez, la qualit\u00e9 de votre pratique compte. Il est crucial pour nous, en tant que formateurs, de concevoir des exercices qui optimisent les r\u00e9sultats d’apprentissage. Nous devons d\u00e9terminer quels exercices fonctionnent le mieux, comment les int\u00e9grer dans une s\u00e9rie qui aide les gens \u00e0 apprendre, et comment d\u00e9fier nos participants juste au-del\u00e0 de leur zone de confort.<\/p>\n

Il est facile d’\u00eatre satisfait de votre programme de formation. Vous recevez peut-\u00eatre toujours de bonnes critiques. Mais soyez prudent. Les bonnes critiques ne disent rien sur l’impact de votre formation. Elles ne disent pas si ce que vos participants ont appris est appliqu\u00e9 et s’ils sont en voie de devenir des experts. En d’autres termes, cela ne dit rien sur la QUALIT\u00c9 de la pratique que vous avez offerte.<\/p>\n

Comment Inclure une Pratique de Qualit\u00e9 dans votre Conception de Formation ?<\/span><\/h3>\n

Chez iCRA, nous utilisons l’escalier d’apprentissage de Karin de Galan pour garantir la qualit\u00e9 de la pratique. L’id\u00e9e est de commencer \u00e0 concevoir votre formation \u00e0 partir de la r\u00e9alit\u00e9 du participant et en concevant l’exercice qui am\u00e8nera vos participants \u00e0 devenir des experts dans la gestion de cette r\u00e9alit\u00e9 ; l’exercice principal. En d’autres termes, vous travaillez \u00e0 rebours. Au lieu de commencer par la th\u00e9orie, vous commencez par la pratique.<\/p>\n

Cela ressemble \u00e0 ceci :<\/p>\n

\"The<\/p>\n

Making Training Work!<\/span><\/h3>\n

Si vous \u00eates curieux de ce mod\u00e8le et que vous souhaitez cr\u00e9er des sessions de formation vraiment efficaces et engageantes, nous vous recommandons de consulter notre cours \u00ab Making Training Work \u00bb sur comment cr\u00e9er une formation percutante. Pendant cette formation, nous mettons en pratique ce que nous pr\u00eachons, et vous verrez de premi\u00e8re main \u00e0 quoi ressemble une pratique de qualit\u00e9. Et si vous avez d\u00e9j\u00e0 suivi un cours de l\u2019iCRA auparavant, vous remarquerez les am\u00e9liorations continues de nos sessions bas\u00e9es sur les retours des participants et les connaissances d’autres experts. Apr\u00e8s \u00ab Making Training Work \u00bb, vous aurez cr\u00e9\u00e9 des sessions qui aident r\u00e9ellement les gens \u00e0 appliquer les comp\u00e9tences qu’ils ont apprises dans leur r\u00e9alit\u00e9 de la mani\u00e8re la plus efficace.<\/p>\n

Ne vous fiez pas uniquement \u00e0 votre instinct ou \u00e0 votre exp\u00e9rience. Jetez un regard critique sur vos m\u00e9thodes de formation et r\u00e9fl\u00e9chissez \u00e0 la fa\u00e7on dont vous pouvez les am\u00e9liorer pour cr\u00e9er des sessions qui ont un r\u00e9el impact. Vous en \u00eates capable !<\/p>\n

Cette capsule d’expert de l\u2019iCRA est \u00e9crite par Mari\u00ebtte Gross et est inspir\u00e9e par un post d’Arie Speksnijder, formateur de l’ann\u00e9e 2021 aux Pays-Bas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Avez-vous d\u00e9j\u00e0 entendu parler de la r\u00e8gle des 10.000 heures ? C\u2019est l\u2019id\u00e9e selon laquelle, si vous pratiquez quelque chose pendant 10.000 heures, vous deviendrez un expert. C’est assez bien connu, et beaucoup de personnes c\u00e9l\u00e8bres comme les joueurs d’\u00e9checs, les musiciens et les athl\u00e8tes ont r\u00e9ussi apr\u00e8s avoir consacr\u00e9 ces 10.000 heures de pratique. 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D\u00e9couvrez que choisir entre qualit\u00e9 et quantit\u00e9 ?\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.icra.global\/fr\/parole-dexpert-009\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"La r\u00e8gle des 10.000 heures et l'importance de la pratique - iCRA\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Curieux de conna\u00eetre la r\u00e8gle des 10.000 heures de pratique pour atteindre la ma\u00eetrise ? 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